1° Nivel

Funciones comunicativas:
Presentarse (nombre, apellido, nacionalidad, edad...); saludar; preguntar y el número de teléfono y la dirección y contestar; hacer preguntas de manera formal e informal; pedir que repitan algo; preguntar cómo se dice y cómo se escribe una palabra; presentar a alguien más; preguntar cómo estás y contestar; preguntar cuál es la profesión y contestar; despedirse; ordenar; preguntar y decir el precio; expresar gustos y preferencias; pedir permiso; pedir a alguien hacer algo.

Gramática:
Pronombres personales; verbos essere, stare, avere, tenere; verbo chiamarsi; la frase negativa; género y número de los sustantivos y adjetivos; conjugación de los verbos regulares (presente de indicativo); algunos verbos irregulares; artículos determinados; concordancia artículo, sustantivo y adjetivo; preposiciones di, da, a, in; verbo piacere; tercera conjugación verbos regulares que utilizan –isc- (presente de indicativo); utilización de vorrei; ci complemento de lugar.

Léxico:
Objetos del aula; adjetivos de nacionalidad; números de 0 hasta 100; las profesiones y los lugares de trabajo; algunos adjetivos calificativos; la comida y las tiendas; unidades de peso y medida.

Elementos culturales y lecturas:
Estudiantes de italiano en el mundo; motivaciones para el estudio del italiano; el trabajo en Italia; los italianos y el bar; el desayuno de los italianos.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

2° Nivel

Funciones comunicativas:
Pedir y dar indicaciones viales; preguntar y decir la hora; expresar conocimiento, incertidumbre y capacidad de hacer algo; informarse sobre los horarios de oficinas y tiendas; describir una casa, un departamento; ubicar en el espacio; hablar de la convivencia entre coetáneos; reservar una habitación en el hotel y pedir informaciones sobre los servicios ofrecidos; decir un horario preciso; describir acciones habituales en presente; describir un día típico; decir lo que se hace y con qué frecuencia.

Gramática:
Artículos indeterminados; conjugación y uso de potere, volere, dovere, sapere; è/c’è, sono/ci sono; preposiciones con artículos; verbos reflexivos (conjugación presente de indicativo); adverbios de frecuencia (mai, quasi mai, qualche volta, spesso, di solito, quasi sempre, sempre).

Léxico:
La ciudad, expresiones de lugar, direcciones; tipos de edificios; horarios; días de la semana; la casa; los quehaceres; servicios ofrecidos en un hotel; verbos para describir acciones cotidianas; palabras relacionadas con la universidad.

Elementos culturales y lecturas:
Horarios y días laborables; los medios de transportes urbanos; turistas italianos en hotel; el día de los italianos.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

3° Nivel

Funciones comunicativas:
Preguntar y describir las condiciones climáticas de un lugar; hablar y contar un hecho pasado; preguntar sobre las actividades del fin de semana y contestar; expresar relaciones de familia; hablar de la familia y de las relaciones familiares; expresar felicidad y contrariedad; hacer proyectos para el futuro.

Gramática:
Pronombres directos; uso de los pronombres con los verbos modales + infinitivo; forma progresiva; adverbios de cantidad (molto, poco, abbastanza, poco, per niente); uso de molto como adjetivo y adverbio; el pretérito perfecto de los verbos regulares e irregulares (morfología y uso); objeto directo y concordancia con el participio pasado; già y ancora; di + artículo para expresar una cantidad indefinida; adjetivos posesivos (uso y excepciones); el futuro; conjunciones (ma, perché, o, invece), conectores temporales (all’inizio, dopo, poi, alla fine).

Léxico:
Los meses, las estaciones, expresiones para describir el clima; expresiones para hablar del pasado; actividades que se hacen el fin de semana; la familia; el estado civil.

Elementos culturales y lecturas:
El clima en Italia; expresiones idiomáticas sobre el clima; lugares de encuentro y socialización en Italia; la estructura de la familia italiana.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

4° Nivel

Funciones comunicativas:
Describir a alguien físicamente y en el carácter; expresar acuerdo y desacuerdo; describir ventajas y desventajas de viajar en tren; invitar a alguien; aceptar y rechazar una invitación; comprar un boleto; pedir informaciones sobre horarios, salidas, cambios, llegadas; contar acciones habituales en el pasado; describir un lugar; pedir y dar una opinión; indicar algo; preguntar y decir la talla; pedir un descuento; describir cómo está vestido alguien; dar consejos.

Gramática:
Pronombres indirectos; anche/neanche, a me sì/a me no; uso de nessuno y niente; pretérito imperfecto (morfología y principales usos); demostrativos (pronombres y adjetivos); imperativo informal (tú) afirmativo y negativo.

Léxico:
Palabras y expresiones para expresar una opinión sobre alguien y para describir a alguien; medios de transporte; trenes y estaciones; prendas de vestir y accesorios (calidad, colores, medidas, tiendas).

Elementos culturales y lecturas:
Los italianos y el cuidado del aspecto físico; la alta velocidad en Italia; la moda italiana.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

5° Nivel

Funciones comunicativas:
Describir cómo está vestido alguien; describir una costumbre o un estado de ánimo típico del pasado; narrar acciones contemporáneas en el pasado; narrar una secuencia de acciones pasadas; narrar un evento pasado dinámico, repetido e interrumpido por una acción más breve; hacer comparaciones; expresar una cualidad al máximo grado; dar consejos; hacer hipótesis; expresar un deseo; expresar un dolor físico; hablar de acciones del pasado con relación de anterioridad y posterioridad; narrar eventos del pasado emotivamente cercanos; expresar dificultad, molestia.

Gramática:
Repaso pretérito perfecto y pretérito imperfecto; relación entre pretérito perfecto e imperfecto; condicional; repaso futuro y presente en función de futuro; comparativos y superlativos; pluscuamperfecto; condicional perfecto como futuro del pasado; pronombres relativos (chi, che, cui, il quale); presente histórico.

Elementos textuales:
La coordinación; los signos de puntuación; las conjunciones e, ma, quindi, o/oppure; correlación en frases afirmativas y negativas (sia…sia; né…né); conectores aditivos (ma, però, tuttavia, mentre, a differenza di); estructura texto descriptivo.

Léxico:
Prendas de vestir, calzado, accesorios; actividades deportivas; las partes del cuerpo; separación divorcio, familia ensamblada; expresiones idiomáticas y metáforas con los órganos de los sentidos.

Elementos culturales y lecturas:
La moda italiana; historia de la Benetton; 50 años de moda italiana; deporte y actividades deportivas en Italia; campeones de Italia; los diferentes roles de hombres y mujeres en la sociedad italiana.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

6° Nivel

Funciones comunicativas:
Narrar hechos históricos; establecer relaciones entre tiempos diferentes en un texto; señalar el principio de una conversación; expresar incomodidad y molestia; llamar la atención; expresar una opinión, un estado de ánimo, una voluntad, una duda, prohibición, condición, una finalidad; enumerar eventos dentro de un texto; dar instrucciones; dar órdenes, exhortaciones; llamar la atención del interlocutor; pasar el turno; transformar a la forma impersonal.

Gramática:
Pretérito indefinido; contraste entre pretérito perfecto e indefinido; contraste tiempos perfectos e imperfectos; subjuntivo presente y pasado después de verbos que expresan opinión, voluntad, duda, verbos impersonales…; conjunciones subordinadas que rigen el subjuntivo (affinché, perché, prima che, a patto che, a condizione che…); repaso imperativo informal; imperativo formal con y sin pronombres, afirmativo y negativo; pronombres dobles; la forma impersonal.

Elementos textuales:
Expresiones anafóricas de tiempo (allora, qualche tempo fa, nel decennio successivo…); signos discursivos para empezar el discurso y para llamar la atención (allora, ecco, certo, vedi); estructura de un texto narrativo; los conectores (anzitutto, in primo luogo, prima di tutto, per prima cosa, in secondo luogo, inoltre); el texto regulativo; otras expresiones para llamar la atención (senta, guardi, scusa) y para dar la palabra (prego, sì, dimmi).

Léxico:
Los puntos cardinales; palabras relacionadas con los movimientos migratorios; estados de ánimo (algunas expresiones idiomáticas); superstición; los signos del zodíaco y el horóscopo; utensilios y expresiones utilizadas en cocina; los cinco sentidos.

Elementos culturales y lecturas:
Migración y demografía; composición de la población; la escuela en Italia; superstición y creencias en Italia; consejos para un matrimonio feliz; fin de año a la italiana; la cocina y la alimentación; los errores más comunes de la alimentación a la italiana.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

7° Nivel

Funciones comunicativas:
Expresar una esperanza, opinión, un estado de ánimo, una prohibición, una duda, una voluntad en el pasado; poner en contraposición a dos conceptos; expresar una concesión; introducir una explicación y una conclusión; reformular una oración; referir una noticia no cierta; hablar de un hecho o de un deseo no realizado o ya no realizable; expresar dos acciones futuras consecutivas; expresar una acción que probablemente ya se realizó; dar indicaciones no precisas sobre cosas o personas; introducir y argumentar su propia tesis.

Gramática:
Subjuntivo imperfecto y pluscuamperfecto; usos y concordancia de los tiempos del subjuntivo; conjunciones concesivas que rigen el subjuntivo (sebbene, nonostante, benché); otros usos del condicional perfecto (para referir una noticia no cierta y para presentar un hecho no realizado); magari + subjuntivo; el subjuntivo introducido por un condicional y concordancia de los tiempos; el futuro perfecto (pasado en el futuro); repaso tiempos del indicativo; adjetivos y pronombres indefinidos; conjunciones condicionales, exceptivas que rigen el subjuntivo (a condizione che, a patto che, purché, a meno che, eccetto che, tranne che).

Elementos textuales:
Otras conjunciones adversativas (al contrario, anzi, bensì, comunque, eppure, invece); conjunciones explicativas (vale a dire, per esempio, in altre parole, allora, infatti, ossia, così) y conclusivas (quindi, insomma, dunque, ...); el texto argumentativo; repaso conjunciones en general.

Léxico:
Instrumentos musicales; hablar sobre discos; los textos escritos; palabras relacionadas con espectáculos teatrales y radiofónicos; describir la personalidad; léxico relacionado con el mundo de la criminalidad.

Elementos culturales y lecturas:
La música italiana contemporánea; el nacimiento de la ópera lírica; la historia del Festival de Sanremo; los italianos y la lectura; las costumbres de lectura en Italia entre tradición y e-book; la imagen de los italianos en el exterior; los falsos estereotipos sobre los italianos.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

8° Nivel

Funciones comunicativas:
Hacer hipótesis reales, posibles, irreales, imposibles; dar énfasis; formular nuevamente, cambiar y retomar un argumento; comunicar con sms y e-mail; poner en evidencia quien o cosa recibe la acción; enfatizar lo que se dice o que se dijo; expresar maravilla; disminuir la intensidad de lo que se dice o que se ha dicho; pedir confirmación; precisar la relación temporal entre dos acciones; expresar la causa de una acción; expresar la forma en la cual se realiza una acción; indicar hipótesis de la cual depende la acción; indicar una acción de la que sigue un efecto no previsto; referir el discurso de otras personas; tratar de hacer participar al interlocutor; autocorregirse.

Gramática:
El periodo hipotético de I, II y III tipo y periodo hipotético realizado con el imperfecto; repaso de la subordinación (senza, per, prima di + infinitivo, anche se + indicativo); la forma pasiva; las partículas ci y ne y algunas expresiones idiomáticas; el gerundio presente y pasado; el infinitivo pasado; el discurso indirecto.

Elementos textuales:
El texto mixto; el texto escrito-hablado; algunas señales discursivas (voglio dire, passiamo ad altro, torniamo a…); la anáfora a través de pronombres, sinónimos y repeticiones; otras señales discursivas (veramente, beh, dai, pure…); algunos fenómenos típicos del hablado.

Léxico:
La lengua de los sms y de la chat; la computadora e internet; algunas expresiones idiomáticas; ambiente y energía; animales y modismos; reciclaje; cine y géneros cinematográficos.

Elementos culturales:
Uso de las tecnologías; los italiano crecen con internet y la tecnología; problemas ambientales y calidad de vida; la calidad ambiental en la ciudades italianas; directores, actores, corrientes del cine italiano de ayer y de hoy; breve síntesis de lo mejor y de lo peor del cine italiano.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

9° Nivel

Materiales auténticos:
Artículos de revistas y fragmentos de libros sobre varios temas (La ciencia de las buenas noches; Italia profunda; Italianos; Cosa no dicen los hombres; Las pequeñas cosas (Stefano Benni); Goal!; Italianos: menos deportivos y más sedentarios; Como nació el bar, Cómo enriquecerse con el dolor de los otros; Un testimonio de una estafa); entrevistas radiofónicas sobre varios temas (enfermedades raras, experiencias profesionales, problemas de pareja, ser hincha, los clientes del bar, la superstición).

Gramática:
Indefinidos, régimen verbal con las preposiciones di, a, da, per; pronombres relativos introducidos por preposiciones; forma pasiva; repaso preposiciones simples y con artículos; repaso pronombres directos, indirectos y combinados; prefijos verbales; adverbios; repaso imperativo sin y con pronombres.

Léxico:
Derivaciones, sinónimos y contrarios; lecturas con preguntas de opción múltiple; textos para completar y para corregir; expresiones idiomáticas y modismos.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

10° Nivel

Materiales auténticos:
Artículos de revistas y fragmentos de libros sobre varios temas (Novecientos; Como es injusta la paridad; Pocos hijos: es culpa de los hombres; No ahondes; El aburrimiento (Alberto Moravia); Italianos, ¡vayan a pie!; La basura; Doctor Niù; El esqueleto en el armario; Gran Hermano); entrevistas radiofónicas sobre varios temas (la desigualdad lingüística, separaciones y divorcios, calentamiento global, Stefano Benni, el poder del chisme).

Gramática:
Posición de los adjetivos; repaso tiempos del pasado de indicativo; concordancia de los tiempos del indicativo y del subjuntivo; repaso conjunciones; repaso periodo hipotético; discurso directo → indirecto; palabras derivadas del inglés.

Léxico:
Derivaciones, sinónimos y contrarios; lecturas con preguntas de opción múltiple; textos para completar y para corregir; expresiones idiomáticas y modismos.

Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.

11° Nivel

CURSO DE PERFECCIONAMIENTO

Abierto no sólo a los estudiantes que han completado el ciclo de los diez niveles, sino a todas aquellas personas que quieren perfeccionar sobre todo la habilidad de escribir y hablar. Pueden inscribirse por lo tanto también los estudiantes que están frecuentando los últimos niveles (8, 9, 10) o personas externas a la Dante con conocimiento completo de la gramática italiana.

Convenios

  • Logoutmanabi 165x165
  • Uambato 165x165
  • AMIR
  • Mremh
  • Usek
  • Udoshemis
  • Ucotopaxi 165x165
  • Cosanostra 165x165
  • Eni 245x300
  • Franciscano
  • Logouce 165x165